5-р ангидаа байгалийн ухааны хичээлдээ: Материал болон оюутнууд хатуу, шингэн, хийг судалж байна.Оюутнууд офлайн байхдаа янз бүрийн туршилтанд оролцсон ба удаан ууршилт, уусах чадварыг шалгах зэрэг онлайн туршилтуудад оролцсон.
Энэ нэгжийн техникийн шинжлэх ухааны үгсийн санг санахад нь туслахын тулд оюутнууд шинжлэх ухааны туршилтуудыг хэрхэн хийхийг харуулсан видео бичлэг хийсэн.Бусдад зааж өгснөөр сурч байгаа зүйлийнхээ талаар илүү гүнзгий ойлголттой болж, сурсан зүйлээ санахад нь тусалдаг.Энэ нь тэднийг бид офлайн байх үед ч англи хэлээр ярих, илтгэх чадвараа дадлагажуулахад нь урамшуулдаг.Оюутнууд гайхалтай ажил хийсэн бөгөөд тэд бүгд хоёр дахь, бүр гуравдагч хэлээрээ илтгэл тавьж байгааг видеоноос харж болно!
Бусад сурагчид гэртээ ах, эгч, эцэг эхийнхээ хамт хамгийн бага тоног төхөөрөмж ашиглан шинжлэх ухааны хөгжилтэй үйл ажиллагаануудыг хэрхэн хийх талаар суралцаж, видеонуудынхаа үр шимийг хүртэх боломжтой.Бид офлайн байгаа хэдий ч оюутнууд ихэвчлэн сургууль дээрээ хийж болох зарим практик үйл ажиллагаанд оролцох боломжгүй байдаг ч энэ нь тэдэнд олон зүйл сурч, дэлгэцээс хол байх практик үйл ажиллагаанд оролцох нэг арга юм.Та гэрийнхээ эргэн тойронд байгаа зүйлсээ ашиглан бүх туршилтыг хийж болно, гэхдээ оюутнууд эцэг эхээсээ зөвшөөрөл авч, дараа нь эмх замбараагүй байдлыг арилгахад туслах ёстой.
5-р ангийн сурагчдын материалыг эмхлэн цэгцэлж, шинжлэх ухааны туршилтын зураг авалтад тусалсан эцэг эх, ах эгч нартаа баярлалаа.
Гайхалтай ажил, 5-р жил!Та онлайн орчинд шаргуу хөдөлмөрлөж, гайхалтай илтгэх чадвар, тайлбараараа өөрөөрөө бахархах ёстой!Үргэлжлүүл!
Энэхүү үйл ажиллагаа нь Кембрижийн сургалтын дараах зорилтуудтай холбогдоно.
5Cp.02 Усны үндсэн шинж чанарыг мэдэх (буцлах температур, хайлах цэгээр хязгаарлагдах, хатуурах үед тэлэх, олон төрлийн бодисыг уусгах чадвар), ус бусад олон бодисоос ялгаатай үйлчилдэг гэдгийг мэдэх.
5Cp.01 Хатуу биетийн уусах чадвар, шингэн нь уусгагчийн үүрэг гүйцэтгэх чадвар нь хатуу ба шингэний шинж чанар гэдгийг мэдэх.
5Cc.03 Уусах үйл явцыг судалж, тайлбарлаж, холихтой холбоно.
5Cc.02 Уусах нь буцах процесс гэдгийг ойлгож, уусмал үүссэний дараа уусгагч болон ууссан бодисыг хэрхэн салгах талаар судлах.
5TWSp.03 Танил болон танил бус нөхцөл байдлын хүрээнд холбогдох шинжлэх ухааны мэдлэг, ойлголтод тулгуурлан таамаглал дэвшүүлэх.
5TWSc.06 Практик ажлыг аюулгүй гүйцэтгэх.
5TWSp.01 Шинжлэх ухааны асуулт асууж, ашиглахад тохиромжтой шинжлэх ухааны лавлагааг сонго.
5TWSa.03 Шинжлэх ухааны ойлголтоор хангагдсан үр дүнгээс дүгнэлт хийх.
Шуудангийн цаг: 2022 оны 12-р сарын 15
