jianqiao_top1
индекс
Мессеж илгээхadmissions@bisgz.com
Манай байршил
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun дүүрэг, Гуанжоу хот 510168, Хятад

Тоглоом, бичгийн хэрэгсэл

Петр бичсэн

Энэ сард манай цэцэрлэгийн анги гэртээ янз бүрийн зүйл сурсан. Онлайн сургалтанд дасан зохицохын тулд бид гэртээ хялбархан олж авч болох зүйлсийн эргэн тойронд эргэлддэг үгсийн санг ашиглан "байх" гэсэн ойлголтыг судлахаар сонгосон.

Төрөл бүрийн PowerPoints, өөдрөг дуунууд, сонирхолтой видео бичлэгүүд, хөгжилтэй тоглоомуудаар дамжуулан сурагчид тоглоом, бичгийн хэрэгслийн талаар онлайнаар суралцсан.

Тоглоом: Бид хоёр эрин үеийн тоглоомуудыг үзэхдээ одоогийн болон өмнөх тоглоомуудын ялгааг харьцуулж, ярилцсан. Оюутнууд өөрсдийн хүсэл сонирхлоо илэрхийлэх боломжтой байсан.

Бичсэн Петр (1)
Бичсэн Петр (2)

Бичиг хэргийн зүйлс: Бид тэдний ажлын байран дахь хэрэглээ, тодорхой бичиг хэргийн бүтээгдэхүүнээр юу хийж болох талаар авч үзсэн. Б ясли "Танд байгаа юу?" гэсэн хэллэгийг эзэмшсэн. болон "Надад байна ...".

Мөн бид 10 хүртэлх тоог тоолох, бичих, таних зэрэг тоонууд дээрээ үргэлжлүүлэн ажиллаж байна.

Бид гэртээ байгаа хэдий ч бие биетэйгээ мэндчилж, онлайн хичээлдээ цагийг хөгжилтэй өнгөрөөх нь чухал юм. Би дахин биечлэн "Сайн уу" гэж хэлэхийг тэсэн ядан хүлээж байна.

Бичсэн: Сюзанна (1)
Бичсэн: Сюзанна (2)

Бидний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн амьдрал

Сюзанна бичсэн

Энэ сард Хүлээн авах ангийнхан бидний эргэн тойронд байгаа хүмүүсийн амьдрал, нийгэмд гүйцэтгэх үүргийн талаар судалж, ярилцах завгүй байлаа.

Бид завгүй өдөр бүрийн эхэнд цугларч, саяхан танилцуулсан үгсийн сангаа ашиглан өөрсдийн санаагаа санал болгодог ангийн хэлэлцүүлэгт оролцдог. Энэ бол бид бие биенээ анхааралтай сонсож, сонссон зүйлдээ зохих ёсоор хариулж сурах хөгжилтэй үе юм. Бид дуу, шүлэг, үлгэр, тоглоом, олон дүрд тоглох, жижиг ертөнцөөр дамжуулан сэдвийн мэдлэг, үгсийн сангаа хөгжүүлж байна.

Дараа нь бид бие даан суралцахаар явлаа. Бид хийх ажлуудаа тодорхойлоод, хэзээ, хэрхэн, ямар дарааллаар хийхээ шийддэг. Энэ нь бидэнд цагийн менежментийн дадлага, зааварчилгааг дагаж, тодорхой хугацаанд даалгавраа биелүүлэх амин чухал чадварыг өгч байна. Тиймээс бид өдрийн турш цагаа удирдан бие даан суралцагч болж байна.

Өдөр бүр гэнэтийн бэлэг, бид эмч, малын эмч, сувилагч байж болно. Маргааш нь гал сөнөөгч эсвэл цагдаагийн ажилтан. Бид галзуу шинжлэх ухааны туршилт хийж буй эрдэмтэн эсвэл гүүр эсвэл Хятадын цагаан хэрэм барьж буй барилгын ажилтан байж болно.

Бид өөрсдийн өгүүлэмж, түүхээ ярихад туслах дүрд тоглох баатруудыг өөрсдөө бүтээдэг. Дараа нь бид зурагчин, видео засварлагчийн үүргийг гүйцэтгэдэг ээж, аавуудынхаа тусламжтайгаар бидний гайхалтай бүтээлийг буулгаж, түүхээ зохиож, дасан зохицож, ярьж өгдөг.

Бидний дүрд тоглох, жижиг ертөнц тоглох нь бидний юу бодож байгаа, юу уншиж байсан, юу сонсож байсан тухай ойлголтоо харуулахад тусалдаг ба түүхийг өөрийн үгээр дахин ярих замаар бид танилцуулж, хэрэглээгээ бэхжүүлж чадна. энэ шинэ үгсийн сан.

Бид зураг, бичгийн ажилдаа үнэн зөв, нямбай байдлыг харуулж, ангийнхаа Дожо дээр бахархаж байна. Бид өдөр бүр дуу авиагаа хийж, хамтдаа уншиж байхдаа өдөр бүр илүү олон авиа, үгсийг таньж байна. Бүлэг болгон үг, өгүүлбэрээ хооронд нь хольж, хэсэгчлэн ангилах нь бидний заримыг ажил хийх явцдаа бие биенээ зоригжуулж, ичимхий байхаа больсон.

Тэгээд өдрийн төгсгөлд бид дахин цугларч, өөрсдийн хийсэн бүтээлүүдээ хуваалцаж, ашигласан үйл явцынхаа талаар ярилцаж, хамгийн чухал нь бие биенийхээ амжилтыг тэмдэглэдэг.

Таны ажлыг робот хийх үү?

Даниелла бичсэн

5-р ангийн сурагчид "Глобал хэтийн төлөв"-ийн шинэ нэгжид суралцаж байна: робот таны ажлыг хийх үү?' Энэхүү нэгж нь оюутнуудыг сонирхож буй ажлынхаа талаар илүү ихийг судалж, ажлын байран дахь роботуудын ирээдүйн талаар, тэр дундаа тэдгээрийг ашиглахын давуу болон сул талуудын талаар бодоход тусалдаг. Тэднийг хамгийн их хүсч буй ажлынхаа талаар бодож байх зуур манай BIS багийн хоёр гишүүн, хөөрхөн хатагтай Молли, хатагтай Синеад нар оюутнуудаас ярилцлага авч, өөрсдийн дүрийн талаар ярилцахаар тохиролцов.

Бичсэн: Danielle (2)

Оюутнууд асуулт асуусан;
'Чамд ямар ур чадвар хэрэгтэй вэ?'
'Та гэрээсээ ажиллахыг илүүд үздэг үү, эсвэл сургуулиасаа ажиллах уу?'
"Та маркетинг эсвэл гэрэл зураг дахь дүрээ илүүд үздэг үү?"
"Та хүний ​​нөөцийн чиглэлээр ажиллахыг илүүд үзсэн үү, эсвэл ТТ байх уу?"
'Таны хувьд дундаж өдөр ямар санагддаг вэ?'
'Нэгээс олон хэлээр ярих нь таныг илүү ажилтай болгодог уу?'
"Сургуульд ажиллахад таны хамгийн дуртай зүйл юу вэ?"
"Чи робот таны ажлыг авч чадна гэж бодож байна уу?"
"Технологийн дэвшил таны ажлыг өөрчилсөн гэж та бодож байна уу?"
"Чи биднийг санаж байна уу?"

Хатагтай Молли тэдний асуултад хариулж, тэр ч байтугай оюутнуудыг насанд хүрсэн үед хамгийн их хүсдэг дүрүүдийн талаар ярилцлага авчээ. Оюутнуудын сонгосон сонголтуудын зарим нь; англи эсвэл STEAM багш, зураач, тоглоомын дизайнер, эмч. Хатагтай Синеад тэдний асуултад хариулж, тэднийг санаж байгаагаа батлав!

Энэхүү үйл ажиллагаа нь оюутнуудад янз бүрийн ажлын үүргийн талаар илүү ихийг мэдэх, ярилцлага хийх чадвараа дадлагажуулах, биднийг онлайн байхад англиар ярих боломжийг олгосон. Оюутнууд Маркетингийн ажилтны үүрэг нь роботын мэдэлд орох магадлал (ойролцоогоор) 33% байдгийг мэдсэн бөгөөд хатагтай Молли хүмүүс яагаад бүтээлч сэтгэлгээний хэрэгцээ шаардлагаасаа болж энэ дүрээ үргэлжлүүлэх боломжтойг тайлбарлав. Хатагтай Синеад роботууд ТТ болох магадлал багатай гэж тайлбарласан ч статистикийн мэдээгээр 56% магадлал байдаг. Хэрэв та тодорхой ажлын статистикийг шалгахыг хүсвэл энэ вэбсайтаас олж болно.https://www.bbc.com/news/technology-34066941

Бичсэн: Danielle (1)
Даниелла бичсэн

Оюутнууд мөн кибер аюулгүй байдлын чиглэлээр ажилладаг (хакер гэж нэрлэдэг) ноён Силардаас цагдаа нартай хэрхэн хамтран ажиллаж, онцгой байдлын үед цагдаагийн машинд суудаг талаар сонссон. Технологи байнга өөрчлөгдөж байдаг тул үргэлжлүүлэн суралцахын ач холбогдлын талаар ноён Силард ярилаа. Тэрээр ажил нь хичнээн хөгжилтэй, олон хэлээр ярихын ашиг тусын талаар ярьсан. Тэрээр ажилдаа ихэвчлэн англи хэл ашигладаг (түүний төрөлх хэл нь Унгар хэл) бөгөөд олон хэлээр ярих нь өөр хэлээр бодож болох нэг хэлээр шийдлийг олохгүй байгаа мэт шийдлийг хялбархан олоход тусална гэдэгт итгэдэг!

5-р хичээлийг дэмжин ажилласан гайхалтай хатагтай Молли, хатагтай Синеад, ноён Силард нарт дахин баярлалаа!

Математикийн онлайн асуулт хариулт

Жаклин бичсэн

Нэг сарын турш онлайнаар суралцах шаардлагатай болсон тул бид ангид заах, суралцах, үнэлэх арга барилаа шинэчлэх шаардлагатай болсон! 6-р ангийнхан "Глобал хэтийн төлөв" сэдвээр сонгосон судалгааны төслийн талаар илтгэл тавьж, математикийн анхны онлайн асуулт хариултыг "бичсэн" бөгөөд тэд өөр үнэлгээ өгөх арга замыг туршиж үзэх хүсэлдээ маш их баяртай байв. Бид оюутнуудыг платформтой танилцуулахын тулд эхний дадлага шалгалтыг хийж, дараа нь дараагийн өдөр нь бодит асуулт хариултыг хийлээ. Шалгалт нь математикийн үнэ цэнийн хувьд байсан бөгөөд цаасан дээрээс онлайн тестийн платформ болгон хөрвүүлсэн бөгөөд суралцагчид тогтоосон хугацаанд гэрээсээ орох боломжтой. 6-р ангийн эцэг эхчүүд маш их дэмжлэг үзүүлсэн; Туршилтын үр дүн хүчтэй байсан бөгөөд оюутнууд уламжлалт цаасан тест хийх боломжгүй үед онлайн тест хийх сонголтыг илүүд үздэг гэсэн санал хүсэлт байв. Ковид саад учруулж байгаа хэдий ч энэ нь манай ангиудад технологийн сонирхолтой хэрэглээ болсон!

Математикийн онлайн асуулт хариулт

Асуудлын шийдэл эссэ

Камилла бичсэн

Бичсэн: Камилла (1)
Бичсэн: Камилла (2)

Энэ онлайн хугацаанд 10-р ангийн дуусгасан хичээлүүдийн нэг нь асуудлын шийдлийн эссэ агуулсан бичих даалгавар байв. Энэ нь маш дэвшилтэт ажил байсан бөгөөд энэ нь хэд хэдэн ур чадварыг агуулдаг. Мэдээж оюутнууд сайн бичиж, сайн өгүүлбэр зохиож, дүрмийн өндөр түвшний мэдлэгтэй байх ёстой. Гэсэн хэдий ч тэд үзэл бодлыг дэмжих цэг, аргументуудыг олох чадвартай байх шаардлагатай байв. Тэд эдгээр зүйлийг тодорхой тайлбарлах шаардлагатай байв. Тэд мөн асуудлыг тайлбарлахаас гадна тэр асуудлын шийдлийг дэвшүүлэх чадвартай байх ёстой байсан! Тэдний хэлэлцсэн асуудлуудын зарим нь: өсвөр насны видео тоглоомд донтох, усан доорхи дуу чимээний бохирдол, тухайлбал, далайн ан амьтдыг сүйтгэж буй туннель барих, хотын хог хаягдлын аюул зэрэг байв. Тэд мөн үзэгч эсвэл сонсогчдод тэдний шийдэл сайн байсан гэж итгүүлэх ёстой байсан! Энэ бол ятгасан үг хэллэгтэй сайн дасгал байлаа. Энэ бол Кембрижийн англи хэлний анхны сургалтын хөтөлбөрийн шалгалтанд заримдаа гарч ирдэг маш их шаарддаг асуулт байсан гэдгийг та ойлгож байгаа байх. Оюутнууд үүнд сорилтод орсон нь гарцаагүй. Тэд шаргуу ажиллаж, маш сайн ажилласан. Асуудлыг шийдвэрлэх эссэ гэж юу болохыг тайлбарласан Кришнагийн видео бичлэг дээр ярьж буй зургийг энд үзүүлэв. Сайн байна 10 жил!

Асуудлыг шийдвэрлэх эссэ (2)
Асуудлыг шийдэх эссэ (1)

Шуудангийн цаг: 2022 оны 12-р сарын 15